Un buen enlace sobre la Subordinación (Sustantivas):
https://docs.google.com/document/d/1Z_qiaMEVzQoEIeP9zBsAZRPnCPzULz4q4RmNTbq9REU/edit?pli=1
Una herramienta útil para adentrarnos en el universo de los textos. Porque las palabras nos aproximan, nos hacen más solidarios. Ya conocéis aquellos famosos versos del poeta de la tierra: "Vientos del pueblo me llevan, vientos del pueblo me arrastran, me esparcen el corazón y me aventan la garganta".
dijous, 26 de febrer del 2015
dimarts, 3 de febrer del 2015
ADECUACIÓN: REGISTRO DE "PEGIDA"
Este texto titulado “Pegida”, pertenece al
ámbito de uso periodístico. En primer
lugar, porque aparece en una sección del diario El País, recogida por Timothy Garton el 20 de enero del 2015 y
firmada por el propio autor: Eduardo Estrada. Concretamente se trata de un
artículo de opinión y su tipología textual responde a la de un texto
expositivo-argumentativo, ya que el autor no se limita a exponer la noticia
sino que, a través de la evaluación de causas y consecuencias de la aparición
del movimiento Pegida, Estrada proporciona un punto crítico de referencia al receptor
con argumentos lógicos.
La relación entre texto y contexto es clara
porque Estrada nos habla de un tema que últimamente está de rigurosa actualidad
como es, en este caso el resurgimiento de nuevos movimientos de extrema derecha
en busca de nuevos adeptos, aprovechando los últimos acontecimientos
terroristas. Evidentemente, para que la comunicación sea efectiva, emisor y
receptor deben compartir los conocimientos enciclopédicos respecto al tema, ya
que, si no fuera así, sería imposible descodificar el mensaje que se nos quiere
transmitir. Emisor y receptor comparten estos conocimientos en el texto que nos
ocupa ya que ambos conocen el tema que se está desarrollando.
En cuanto al análisis de la variación
lingüística empezaremos con la variedad diatópica, ya que nos encontramos ante
un texto desprovisto de rasgos dialectales específicos de una zona en concreto.
Por otro lado, el texto está caracterizado por estar escrito en un registro estándar
(variedad diafásica) de la lengua española, aunque aparece algunas formas
pertenecientes al léxico valorativo que incluyen vocablos del tipo: “pintarrajeadas”.
En cuanto al novel léxico-semántico, también observamos el conocimiento que el
autor tiene de la zona de la que habla: “deliciosa ciudad”; “pintoresco corazón”…
por ello, en cuanto al tenor interpersonal, encontramos marcas del autor en
primera persona: “no no puede ser” y también utiliza la primera persona del
plural en las formas verbales, intentando implicar de esta forma al receptor en
su exposición de la tesis: “nos encontramos ante el peligro”. Respecto al tenor
funcional o intencionalidad del emisor lo que pretende Eduardo Estrada es
informar sobre un tema que existe en la actualidad y pretende advertirnos de
las consecuencias que que pueden acarrear estos movimientos xenófobos y
radicales sobre la sociedad. Por último, en cuanto a la variedad diastrática,
podemos decir que los enunciados están construidos con una sintaxis adecuada y
lógica (conjunciones subordinadas, utilización de adjetivos, adverbios y
preposiciones) que, en definitiva otorgan al texto un correcto uso formal de la
lengua.
LA ADECUACIÓN PRAGMÁTICA: ÁMBITO DE USO Y GÉNERO DISCURSIVO
ADECUACIÓN PRAGMÁTICA
La Adecuación
es la propiedad textual que tiene en cuenta todos los elementos lingüístico
relacionados con la VARIACIÓN, con la necesidad de elegir formas
lingüísticas más apropiadas a casa
situación comunicativa, como la relación entre Emisor y Receptor (confianza,
respeto…), el canal de producción (oral, escritor, audiovisual) o la
Intencionalidad de la Comunicación (dar una opinión, informar de un hecho…).
El usuario
de nuestra lengua que tenga en cuenta la Adecuación será aquel que sabrá elegir
entre todas las posibilidades lingüísticas las más conveniente para una situación
de comunicación concreta (grado de formalidad o finalidad del acto comunicativo,
cómo tratar determinados temas, etc., )
·
Ámbito
de uso lingüístico y género discursivo
Los ámbitos
de uso son los diferentes espacios de comunicación que podemos observar en
nuestra actividad social (académico, administrativo, periodístico…). Dentro de
cada ámbito, la actividad comunicativa se realiza mediante unos géneros determinados, los cuales
presentan una estructura y unas formas lingüísticas prefijadas. Según la
situación comunicativa a la que están vinculados, hablamos de géneros del
ámbito periodístico, literario, académico, etc. De esta manera, podemos definir
un Ámbito Lingüístico como una situación comunicativa que se caracteriza por el
grado de formalidad y una determinada intención. En general, existen los
siguientes:
ACADÉMICO
LITERARIO
ADMINISTRATIVO
PUBLICITARIO
INTERPERSONAL
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