Clases de palabras según su estructura
(bachillerato)
(bachillerato)
La derivación consiste en la crear palabras añadiendo un prefijo y/o sufijo. Los prefijos y sufijos son elementos gramaticales que no pueden aparecer libres (son morfemas trabados).
El PREFIJO precede al lexema, es átono y no modifica la categoría gramatical de la palabra, sólo el significado. Ej.: hacer ― des-hacer
El SUFIJO va después del lexema, es tónico y puede modificar la categoría gramatical o el género del lexema. Ej.: animar ― anima-ción; casa ― cas-erón.
1.1.-DERIVACIÓN POR PREFIJACIÓN
1.1.1.- Prefijos negativos (‘negación, privación’)
1.1.2.- Prefijos "locativos" (‘situación, lugar’)
1.1.3.- Prefijos "temporales"
1.1.4.- Prefijos de "intensificación" ('carácter superlativo')
1.1.5.- Prefijos que indican cantidad, tamaño (suelen ser cultos y se emplean sobre todo en los campos tecnológico y comercial)
1.1.6.- Los "prefijoides"
Algunos prefijos acaban independizándose y constituyen una unidad léxica casi autónoma. Así ocurre con TELE-, AUTO-, FOTO-, EURO-, ECO-, CIBER- etc. Son elementos constitutivos de palabras, de origen griego o latino, que se usan como prefijos. Sin embargo, en algunos casos no pertenecen al paradigma de los prefijos, pues parece que tienen autonomía semántica y sintáctica. Acaban liberándose de su modelo etimológico, y, una vez liberados, se comportan como elementos organizadores de una serie.
Analicemos un ejemplo. El prefijo griego TELE- significa 'lejos' (ej.: televisión). Con el tiempo comienza a usarse solo con el significado completo de ‘televisión’. De este empleo independiente surgen palabras en las que el formante TELE- pierde su significado etimológico y adquiere el significado completo (‘televisión’). Ej. : telenovela, telenoticias, teleadicto.
1.2.-DERIVACIÓN POR SUFIJACIÓN
1.2.1.- Sufijos apreciativos (indican una connotación positiva o negativa, una apreciación subjetiva)
1.2.1.1.- Aumentativos
1.2.1.2.- Diminutivos
1.2.1.3.- Peyorativos o despectivos
Además de algunos aumentativos y diminutivos, hay sufijos específicamente peyorativos o despectivos.
1.2.2.- Sufijos no apreciativos
A partir de distintas bases léxicas (sustantivos, adjetivos, verbos) con la adición de un sufijo podemos dar lugar a la formación de derivados nominales, a la formación de adjetivos, verbos y adverbios.
1.2.2.1.- Formación de sustantivos
1.2.2.2.- Formación de adjetivos
1.2.2.3.- Formación de verbos
1.2.2.4.- Formación de adverbios
1.2.3.- Los interfijos
Algunos lingüistas han descrito una unidad marginal: los interfijos. Son unos elementos átonos sin función gramatical ni valor significativo; tan sólo tienen una función morfofonemática, pues sirven de enlace entre la base léxica y , fundamentalmente, algunos sufijos. Algunos los consideran como parte de los sufijos.
En algunas ocasiones actúan sólo como elementos antihiáticos, o sirven de ayuda para una más fácil pronunciación de los derivados.
Ej.: cafe-c-ito, panecillo, carnicero, pan-ad-ero, espald-ar-azo, hum-ar-eda
La composición es un procedimiento de formación de palabras en virtud del cual a partir de dos o más lexemas se crea uno nuevo. Normalmente, la palabra compuesta resultante adquiere un significado que excede al de la simple agregación de los significados de las palabras componentes: ej.: ferro-carril
Generalmente, estos lexemas aparecen unidos gráficamente (compuestos ortográficos = unión morfológica). Pero también se consideran compuestos todos aquellos sintagmas que, aun no estando gráficamente unidos, constituyen una unidad semántica.
Distinguimos los siguientes tipos de composición:
2.1.-SINAPSIA: letra de cambio, silla de ruedas
Consiste en la unión de dos o más unidades léxicas desde un punto de vista sintáctico, no morfológico. La relación sintáctica se suele establecer con una preposición ("de"). A veces es difícil saber si se ha lexicalizado. Para que así sea, el orden de los elementos (determinado + determinante ) y el significado tienen que ser el mismo, es decir, único y constante. Además se deben cumplir las siguientes condiciones: ambos elementos conservan su forma léxica plena, la segunda parte carece de artículo y los dos formantes tienen la posibilidad de expandirse ( llevar complementos propios):
Ej.: una gran silla de ruedas una silla de ruedas giratorias
Con el tiempo, puede llegar a desaparecer el nexo y producirse la unión gráfica:
Ej.: hojalata (hoja de lata)
Es curioso observar cómo, en algunos casos, el equivalente inglés constituye una unidad morfológica:
Ej.: ojo de buey = “porthole”
2.2.-DISYUNCIÓN: cama nido
En la disyunción los elementos que componen la unidad compuesta no se han soldado gráficamente ( tampoco están unidos por un elemento relacionante ) :
Ej.: opinión pública, Guerra Civil, cartón piedra
2.3.-CONTRAPOSICIÓN: hispano-francés
En este caso se produce la unión mediante un guión: franco-alemán , químico-físico
2.4.-YUXTAPOSICIÓN: paraguas Sin embargo, la mayor parte de las palabras compuestas presentan fusión gráfica. Nos podemos encontrar con distintos esquemas compositivos:
N + N = madreselva, agricultura N + A = aguafuerte, hierbabuena N + i + A = boquiabierto A + N = bajamar, mediodía A + A = agridulce, grecorromano V + V = duermevela, tejemaneje, vaivén V + ADV. = mandamás V + N = aparcacoches, espantapájaros ADV. + N = bienandanza ADV. + A = bienaventurado, malherido ADV. + V = menospreciar
ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS COMPUESTAS
a) Sólo lleva tilde la última palabra si le corresponde llevarla según las reglas generales:
Ej.: baloncesto, ciempiés, decimoséptimo
b) Si los vocablos están separados con guión, se conserva la tilde en los los dos si la llevan por separado:
Ej.: físico-químico
FALSOS COMPUESTOS DE ORIGEN GRIEGO Y/O LATINO
Se trata de tecnicismos, en su mayoría, formados por raíces griegas o latinas, que en sus lenguas funcionaban como lexemas (o como prefijos y/o sufijos). Al unirse a otros términos castellanos o combinarse entre ellos dan lugar a un tipo peculiar de palabras compuestas.
Ej.: democracia, del griego demos, “pueblo”, y cracia, “poder” anfiteatro, del latín anfi, “doble”, y el español teatro
En realidad, no es un mecanismo especial para la creación de palabras, sino que emplea alguno de los procedimientos que ya hemos estudiado.
En un sentido amplio, y el más difundido, la parasíntesis es la combinación de prefijación y sufijación, con la condición de que no existan en la lengua como formas atestiguadas las combinaciones prefijo + lexema o lexema + sufijo:
Ej.: aterrizar (*Aterr- , *terrizar )
Ej.: desalmar, descartar, apadrinar
En un sentido más restrictivo, algunos entienden la parasíntesis como la combinación de composición + sufijación:
Ej.: picapedrero, quinceañera, misacantano
El acortamiento de palabras supone la supresión de algún elemento. Es un procedimiento propio del lenguaje comercial, administrativo y de algunos lenguajes especializados.
4.1.- ABREVIACIÓN O TRUNCAMIENTO
Consiste en la reducción del cuerpo fónico de una palabra: cine(matográfo), foto, profe, zoo, bus, etc.
Un caso especial de truncamiento lo constituye la ACRONIMIA: es la unión de los extremos opuestos de dos o más palabras (principio de la primera y el final de la segunda, o el final de la primera y el principio de la segunda):
Ej.: cantautor, morfosintaxis, autobús (automóvil ómnibus), tergal (poliéster galo), informática (información automática), transistor (transfer resistor), Banesto
4.2.-ABREVIATURA
4.2.1.-Abreviatura simple
Es la representación de una palabra en la escritura con una o varias de sus letras (los sonidos no se suprimen). La única letra que debe mantenerse es la primera: Ej.: d. (don) , S. (San) , admón. (administración)
4.2.2.-Abreviatura compuesta
Lo abreviado son dos o más palabras, y sólo se retiene la primera letra de cada una de ellas. Tampoco tiene consecuencias fonéticas:
Ej.: S.D.M. (Su Divina Majestad) , b.s.p. (besa sus pies)
4.2.3.-Abreviatura compleja o siglas
Estas abreviaturas se refieren a los nombres propios, lo que provoca que , a veces, su motivación sea más oscura para el hablante. En este caso se trata de una reducción gráfica y fonética de varias palabras:
Ej.: NASA (National Aeronautics and Space Administration), UNICEF (Unites Nations International Children's Emergency Fund), EEUU, CCOO, OTAN (NATO), AVE
Muchas veces, al perderse el significado de la sigla, esta llega a lexicalizarse, hasta tal punto que puede escribirse como una palabra (ej.: ovni, radar, talgo, láser). Incluso, en algunos casos, permite formar nuevas creaciones derivadas (ej.: etarra, pepero).
|
